Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей-билингвов
Цель дисциплины: Формирование у магистрантов практических умений и навыков в дифференциальной диагностике нарушений устной и письменной речи у детей-билингвов.
Управляющий: Лагутина Анастасия Владимировна