«Культурология» призвана познакомить студентов со спецификой феномена культуры, отражающего материальную и духовную деятельность человека, осмыслить специфику культурологического подхода к этому феномену, изучаемому целым комплексом социально-гуманитарных наук. Дисциплина предполагает ознакомление как с теоретическими разделами культурологии, изучающими стихийные процессы в культуре, так и с направлением, получившим название прикладной культурологии и сосредоточенным на решении задач, связанных с возможностями социального регулирования этих процессов.

Дисциплина «Культурология» направлена на формирование следующих компетенций выпускника:

- Межкультурное взаимодействие. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах (УК-5);

- Культура. Способен использовать многообразие достижений отечественной и мировой культуры в процессе создания медиатекстов и (или) медиапродуктов, и (или) коммуникационных продуктов (ОПК-3).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные методологические подходы культурологической науки;

- научные школы, сформировавшие корпус базовых текстов культурологии;

- принципы исторического развития культурных общностей;

- принципы функционирования культурных норм и ценностей, сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;

- типологические характеристики мировых цивилизаций;

- культурное своеобразие России и ее место в межцивилизационном диалоге;

- закономерности социализации и инкультурации личности;

- специфику состояния современной культуры, параметры ее развития и основные направления изменений;

- способы культурных коммуникаций в современном обществе.

уметь:

- критически оценивать методологические границы и возможности различных подходов в культурологии;

- использовать полученные знания для анализа текущих тенденций современной социокультурной ситуации;

- применять полученные теоретические знания о культуре в профессиональной деятельности, в деле сохранения природного и культурного наследия;

- использовать усвоенные знания для дальнейшего развития своих компетенций и повышения социокультурной адаптивности.

владеть:

- навыками библиографического анализа, работы с теоретическими источниками;

- навыками диалога как способа отношения к культуре и обществу;

- навыками ориентации в многообразии «культурных вызовов» в контексте межкультурных коммуникаций.

- культурологическими знаниями для решения практических задач, связанных с социокультурными процессами современности;

- умением выявлять базовые структурные элементы культурных картин мира и объяснять закономерности их влияния на поведенческие и мотивационные стратегии личности;

- тактикой и стратегией культурной адаптации к социальным и культурным средам различного типа.