№

п/п

Наименование темы (раздела) дисциплины (модуля)

Вид самостоятельной работы

1.                   

Методика преподавания РКИ и философия, онтогенез речи

-понятие об адаптации

Работа с конспектом лекций, изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы по данной теме,                                                    составление библиографического списка, составление глоссария.

2.                   

Специфика преподавания РКИ на  различных возрастных этапах

- младенчество и ранний возраст;

-  дошкольный возраст;

- младший школьный возраст;

- подростковый;

 -юношеский возраст;

-получение языка будущей профессии

Работа с конспектом лекций, изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы по данной теме, составление плана и тезисов ответов на контрольные вопросы, составление в тетради схемы, рисунков, иллюстрирующих ответ, подготовка к коллоквиуму

3.                   

Возрастные и индивидуально-типологические особенности преподавания видов речевой деятельности

-интегративные процессы в обучении, метапредметные результаты;

-учет языковых особенностей

-ВРД  продуктивные и репродкутивные формы.

Работа с конспектом лекций, изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы по данной теме, подготовка к практической работе, подготовка презентации

4.                   

Нормативно-правовые требования к организации образовательного процесса

Работа с конспектом лекций, ознакомление с нормативными документами, решение ситуационных производственных (профессиональных) задач, работа над индивидуальным проектом и подготовка к его защите