Формирование у обучающихся профессиональных компетенций в сфере профессиональной этики и готовность студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» к осуществлению своих профессиональных задач на основе моральных ценностей и моделей нравственного поведения.